Jazzové a taneční skladby v unikátní aranži pro čryřruční klavír. Na 14 skladbách okusíte různé styly a budete mít možnost si osvojit nové techniky hry při čtyřruční souhře. Obsah: 1. mazurka - Šaty s krajkou 2. polka - Mucholapka 3. valčík - Rozkvetlá zahrada 4. tango - Čokoládový dort 5. waltz - Sen o princezně a princi 6. foxtrot - Tanec myší 7. cha-cha - Potkali se v Mikulově 8. jive - V tanečních 9. blues - Dámská volenka 10. samba - Cuba libre 11. rumba - Juanita 12. rock and roll - Růžový Cadillac 13. bossa nova - Ranní káva s Kubou 14. salsa - Hrnečku, vař!

Třetí díl Filmového klavíru přináší další známé filmové melodie (Jurský park, Hvězdné války, Četník ze Saint Tropez, ...) v trochu náročnějších úpravách, než tomu bylo u předchodích dílů. Publikaci ocení samozřejmě i dospělí pianisté a příznivci filmové hudby.

Filmový klavír aneb melodie z velkých filmů pro malé pianisty. Do rukou se Vám dostává titul, který Vás rozhodně bude bavit. Naleznete v něm 17 skladeb od večerníčků až po velkofilmy. Všechny známé melodie jsou upraveny tak, aby je zvládli žáci základních uměleckých škol. Skladby vybral a upravil Radim Linhart.

Proč se vyplatí začít s hrou na klavír podle Evy Lorenc?Jednoduše proto, že po absolvování MÉHO KLAVÍRU budou děti vyváženě rozvinuté po hudební i technické stránce a budou tak kvalitně připraveny k dalšímu studiu klavírní hry.

Beskydský tanec je zajímavá originální skladba pro čtyřruční klavír od českého skladatele, klavíristy a pedagoga Petra Bazaly. Skladba je vhodná pro žáky vyšších ročníků ZUŠ.

Májová romance je určena pro žáky ZUŠ i začínající studenty konzervatoří. Mým přáním je, aby si žák I. stupně ZUŠ zahrál s orchestrem. Klavírní part odpovídá náročnosti 7. ročníku I. cyklu ZUŠ. Jedná se o malý jednovětý klavírní koncertík. Pod touto skladbou si můžete představovat - Brilantní oktávy zahájí ještě syrovou atmosféru dubnového počasí. Část Grave ještě nepropouští sluneční paprsky, ale ponechává nad námi mlhu a šero. 10. taktem přichází na scénu jarní deštík, který postupně sílí. 27. takt rozjasní oblohu a začíná část krásných májových dnů. Celá skladba končí myšlenkou - květen - lásky čas. Některé pasáže u I. a II. houslí mohou méně zdatní interpreti hrát o oktávu níže. Poznámky k interpretaci - úvodní oktávy zahrajte prosím brilantně. Části Allegretto nehrajte příliš rychle. Koncert vrcholí od 50. taktu. Tuto část hrajte proto mohutně.

Tento titul nabízí 11 přednesových skladeb českého skladatele, klavíristy a pedagoga Petra Bazaly.

Rozsáhlý notový materiál klavírních skladeb určených pro žáky ZUŠ.Skladby jsou určeny pro žáky 3. - 7. ročníku I. cyklu a pro žáky II. cyklu ZUŠ.Jako bonus najdete v sešitě skladbu pro violoncello s doprovodem klavíru i partituru pro violoncello.

Na 42 stranách rozsáhlý, notový materiál klavírních skladeb určených pro žáky ZUŠ. Prvních 5 skladeb pro žáky I. cyklu a ostatní pro žáky II. cyklu. Jako bonus najdete uprostřed sešitu Valčík pro akordeon a klavír. Akordeonový part je určen pro žáky 5.–7. ročníku ZUŠ. Skladbu Bystřina s oblibou hrají žáci ZUŠ.

Vynikající a stále více se prosazující klavírní škola o třech dílech. Psána je trojjazyčně: Německy, Anglicky a Francouzsky. Rozvíjí nejen techniku ale i hudebnost a představivost žáčka. Velmi příjemnou a hravou formou se procvičuje orientace na klaviatuře. Následují krátké skladbičky, lidové písně z celého světa, molové stupnice, akordy. Třetí díl končí úvodem do improvizace. Všechny tři díly jsou provázeny bohatými ilustracemi.

Vynikající a stále více se prosazující klavírní škola o třech dílech. Psána je trojjazyčně: Německy, Anglicky a Francouzsky. Rozvíjí nejen techniku ale i hudebnost a představivost žáčka. Velmi příjemnou a hravou formou se procvičuje orientace na klaviatuře. Následují krátké skladbičky, lidové písně z celého světa, molové stupnice, akordy. Třetí díl končí úvodem do improvizace. Všechny tři díly jsou provázeny bohatými ilustracemi.

Vynikající a stále více se prosazující klavírní škola o třech dílech. Psána je trojjazyčně: Německy, Anglicky a Francouzsky. Rozvíjí nejen techniku ale i hudebnost a představivost žáčka. Velmi příjemnou a hravou formou se procvičuje orientace na klaviatuře. Následují krátké skladbičky, lidové písně z celého světa, molové stupnice, akordy. Třetí díl končí úvodem do improvizace. Všechny tři díly jsou provázeny bohatými ilustracemi.

Schott Die Europäische Klavierschule Band 2 Die Europäische Klavierschule in 3 Sprachen (engl./dt./frz.) mit 7 Pluspunkten: - Spielerischer Anfang ohne Noten - Lieder aus vielen europäischen Ländern - Improvisation und Spiel mit schwarzen Tasten - Ausbildung von Gehör und innerer Klangvorstellung - Systematische, leicht nachvollziehbare Methode - Viele vierhändige Klavierstücke - Attraktive Illustrationen im Vierfarbdruck

Evropská klavírní škola (autor Fritz Emonts) je velmi oblíbenou klavírní učebnicí v mnoha zemích. Publikace je bohatě ilustrovaná, což přispívá k oblibě u dětí. Učebnice je dostupná ve verzi bez CD (kat. č. ED7931) nebo s CD (kat. č. ED7931-1cd).

Barevně ilustrované sešity pro malé klavíristy sestavené z pracovních listů s množstvím hudebních úkolů k doplňování, spojování, vybarvování, vystřihování a řadou sluchových cvičeníÚspěšná série čtyř pracovních sešitů pro mladé klavíristy je moderním, nápaditým a promyšleným učebním materiálem, sledujícím současné mezinárodní trendy ve vývoji metodiky. Systematicky utříděné sborníky podnětů a nápadů k hodinám hry na klavír využije každý pedagog podle svých potřeb a individuálních možností dítěte. Hudební teorie se učí přímo u klavíru, s tužkou v ruce a ve spojení s praktickým použitím daného problému. Nápaditá kreslená cvičení dětem přiblíží tónový prostor a souvislosti v něm. Hravou, názornou a lehce srozumitelnou formu učení ocení i rodiče-nehudebníci. Snaha rozvíjet hudebnost dítěte jako celek, začlenit hudebně teoretické poznatky do výuky hry na nástroj a vyvážit racionální a emocionální složku hudebního vzdělávání - to vše jsou hlavní jmenovatele Klavihrátek.Co je přínosem klavírních pracovních sešitů? Představují moderní program výuky hry na klavír v nenásilném spojení s hudební teorií. Při výuce hudební nauky je lze využít jako doplňující učební materiál. Učí děti osvojit si pojmy cestou prožitku a vlastního vyjádření, zohledňují jejich osobní předpoklady. Obsahují systematickou řadu zábavných testů, kvízů, doplňovaček a křížovek. Pracovní listy jsou připraveny přímo k vyplnění, práce s nimi. Zabere 5 minut. Součástí sešitů jsou metodické pokyny k probíraným tématům. Jsou výsledkem dlouholeté praxe fundovaných autorek, syntézou osvědčených postupů. Zaujmou prvotřídní grafickou úpravou s množstvím nápaditých barevných ilustrací. Další sešity řady Klavihrátky: S pastelkami u klavíru, S tužkou a gumou u klavíru, Cestování s klavírem. Více informací na www.klavihratky.cz.

- album jazzových etud různých obtížností - návod k jazzové interpretaci u každé skladby - základy stylizace akordů podle akordových značek, improvizace na daný harmonický základ Hradecký seznamuje začínající pianisty s výrazovými prostředky jazzu, ne

Posláním Jazzových etud je naučit klasicky školeného klavíristu základním výrazovým prostředkům jazzu. Usnadní však také cestu těm, kteří chtějí hrát moderní taneční hudbu. 25 hudebně vděčných cvičení a tři obsáhlejší skladby pomohou adeptům jazzové klavírní hry zvládnout řemeslnou stránku věci a poskytnou jim potřebnou průpravu k vlastní k improvizaci. Vydání je trojjazyčné (cz./ger./eng.).

Barevně ilustrované sešity pro malé klavíristy sestavené z pracovních listů s množstvím hudebních úkolů k doplňování, spojování, vybarvování, vystřihování a řadou sluchových cvičeníÚspěšná série čtyř pracovních sešitů pro mladé klavíristy je moderním, nápaditým a promyšleným učebním materiálem, sledujícím současné mezinárodní trendy ve vývoji metodiky. Systematicky utříděné sborníky podnětů a nápadů k hodinám hry na klavír využije každý pedagog podle svých potřeb a individuálních možností dítěte. Hudební teorie se učí přímo u klavíru, s tužkou v ruce a ve spojení s praktickým použitím daného problému. Nápaditá kreslená cvičení dětem přiblíží tónový prostor a souvislosti v něm. Hravou, názornou a lehce srozumitelnou formu učení ocení i rodiče-nehudebníci. Snaha rozvíjet hudebnost dítěte jako celek, začlenit hudebně teoretické poznatky do výuky hry na nástroj a vyvážit racionální a emocionální složku hudebního vzdělávání - to vše jsou hlavní jmenovatele Klavihrátek.Co je přínosem klavírních pracovních sešitů?- představují moderní program výuky hry na klavír v nenásilném spojení s hudební teorií- při výuce hudební nauky je lze využít jako doplňující učební materiál - učí děti osvojit si pojmy cestou prožitku a vlastního vyjádření, zohledňují jejich osobní předpoklady - obsahují systematickou řadu zábavných testů, kvízů, doplňovaček a křížovek - pracovní listy jsou připraveny přímo k vyplnění, práce s nimi zabere 5 minut - součástí sešitů jsou metodické pokyny k probíraným tématům - jsou výsledkem dlouholeté praxe fundovaných autorek, syntézou osvědčených postupů - zaujmou prvotřídní grafickou úpravou s množstvím nápaditých barevných ilustrací. Další sešity řady Klavihrátky: S pastelkami u klavíru (H 8002) / S tužkou a gumou u klavíru (H 8003) / Čarování u klavíru (H 8005) Více informací na www.klavihratky.cz.

Barevně ilustrované sešity pro malé klavíristy sestavené z pracovních listů s množstvím hudebních úkolů k doplňování, spojování, vybarvování, vystřihování a řadou sluchových cvičení. Úspěšná série čtyř pracovních sešitů pro mladé klavíristy je moderním, nápaditým a promyšleným učebním materiálem, sledujícím současné mezinárodní trendy ve vývoji metodiky. Systematicky utříděné sborníky podnětů a nápadů k hodinám hry na klavír využije každý pedagog podle svých potřeb a individuálních možností dítěte. Hudební teorie se učí přímo u klavíru, s tužkou v ruce a ve spojení s praktickým použitím daného problému. Nápaditá kreslená cvičení dětem přiblíží tónový prostor a souvislosti v něm. Hravou, názornou a lehce srozumitelnou formu učení ocení i rodiče-nehudebníci. Snaha rozvíjet hudebnost dítěte jako celek, začlenit hudebně teoretické poznatky do výuky hry na nástroj a vyvážit racionální a emocionální složku hudebního vzdělávání - to vše jsou hlavní jmenovatele Klavihrátek.Co je přínosem klavírních pracovních sešitů - představují moderní program výuky hry na klavír v nenásilném spojení s hudební teorií - při výuce hudební nauky je lze využít jako doplňující učební materiál - učí děti osvojit si pojmy cestou prožitku a vlastního vyjádření, zohledňují jejich osobní předpoklady - obsahují systematickou řadu zábavných testů, kvízů, doplňovaček a křížovek - pracovní listy jsou připraveny přímo k vyplnění, práce s nimi zabere 5 minut - součástí sešitů jsou metodické pokyny k probíraným tématům - jsou výsledkem dlouholeté praxe fundovaných autorek, syntézou osvědčených postupů - zaujmou prvotřídní grafickou úpravou s množstvím nápaditých barevných ilustrací. Další sešity řady Klavihrátky: S pastelkami u klavíru (H 8002) / Cestování s klavírem (H 8004) / Čarování u klavíru (H 8005). Více informací na www.klavihratky.cz.

Barevně ilustrované sešity pro malé klavíristy sestavené z pracovních listů s množstvím hudebních úkolů k doplňování, spojování, vybarvování, vystřihování a řadou sluchových cvičení. Úspěšná série čtyř pracovních sešitů pro mladé klavíristy je moderním, nápaditým a promyšleným učebním materiálem, sledujícím současné mezinárodní trendy ve vývoji metodiky. Systematicky utříděné sborníky podnětů a nápadů k hodinám hry na klavír využije každý pedagog podle svých potřeb a individuálních možností dítěte. Hudební teorie se učí přímo u klavíru, s tužkou v ruce a ve spojení s praktickým použitím daného problému. Nápaditá kreslená cvičení dětem přiblíží tónový prostor a souvislosti v něm. Hravou, názornou a lehce srozumitelnou formu učení ocení i rodiče-nehudebníci. Snaha rozvíjet hudebnost dítěte jako celek, začlenit hudebně teoretické poznatky do výuky hry na nástroj a vyvážit racionální a emocionální složku hudebního vzdělávání - to vše jsou hlavní jmenovatele Klavihrátek. Co je přínosem klavírních pracovních sešitů? - představují moderní program výuky hry na klavír v nenásilném spojení s hudební teorií - při výuce hudební nauky je lze využít jako doplňující učební materiál - učí děti osvojit si pojmy cestou prožitku a vlastního vyjádření, zohledňují jejich osobní předpoklady - obsahují systematickou řadu zábavných testů, kvízů, doplňovaček a křížovek - pracovní listy jsou připraveny přímo k vyplnění, práce s nimi zabere 5 minut v hodině - součástí sešitů jsou metodické pokyny k probíraným tématům - jsou výsledkem dlouholeté praxe fundovaných autorek, syntézou osvědčených postupů - zaujmou prvotřídní grafickou úpravou s množstvím nápaditých barevných ilustrací. Další sešity řady Klavihrátky: S tužkou a gumou u klavíru (H 8003) / Cestování s klavírem (H 8004) / Čarování u klavíru (H8005) METODICKÉ POKYNY K JEDNOTLIVÝM ODDÍLŮM PRACOVNÍHO SEŠITU. Pracovní listy Přípravného sešitu jsou řazeny podle obtížnosti v dané oblasti. Za stěžejní oblasti úvodního sešitu považujeme prstoklad, klaviaturu a hudební abecedu. V závěru jsou zařazeny dva testy, které slouží nejen k celkovému zopakování, ale i ke zjištění, ve které oblasti si je žák jistý a které je třeba věnovat větší pozornost v další společné práci se sešity následujícími. PRSTOKLAD. Čísla prstů procvičujeme na omalovánkách a později zařazujeme také cvičení na rozvoj hmatové představy. Při jasné představě, který tón se bere kterým prstem v dané poloze, se ruka uklidní, děti zapojí vnitřní sluch a dokáží hrát poslepu. Tato cvičení jsou výbornou přípravou na hru z listu, neklademe důraz na plynulou hru celé písničky až do konce, ale spíše na to, aby si žák uvědomil, jak je důležité, aby jednotlivé prsty přijímaly rozkazy pohotově. POJMY. Tyto strany slouží k popovídání si a k pojmenování toho, co všechno mohou děti slyšet kolem sebe. Měly by si spojit hudební vjemy s vlastní zkušeností v běžném životě. KLAVIATURA. Klaviatura je jedna ze specifických oblastí, která se procvičuje jen v tomto sešitě. Žák se s ní seznamuje podle skupin černých kláves, tedy nikoli popořadě. K procvičování používáme i karty, které doporučujeme proděrovat v rohu a upevnit na kovový kroužek na klíče. Dětem se s nimi pak lépe pracuje. HUDEBNÍ ABECEDA. Hudební abecedu cvičíme až po zvládnutí všech kláves. Snažíme se tak zabránit odpočítávání tónů od C a chápání C jako významnějšího tónu než ostatní. SLUCH I. Melodická složka. Nejdříve se zaměříme na rozlišení směru pohybu melodie - nahoru, dolů nebo setrvávající na stejném tónu. Některé děti zpočátku rozliší jen velké rozdíly, intervaly je nutno pak postupně zmenšovat až na sousední tóny. V popisu her s melodickými kartami naznačujeme postup rozvoje orientace v pěti- až šestitónovém prostoru na vhodných písničkách. Karty používáme průběžně až do konce sešitu a probraný tónový prostor procvičíme na stranách s doplňovačkami. Tento způsob procvičování zápisu a čtení melodie umožňuje dětem vidět pohyb motivů po klaviatuře a tím i jednodušeji transponovat.II. Rytmická složka. Od prostého porovnávání délek postupujeme k zápisu rytmu dlouhými a krátkými hůlkami a prožití pomlky. Zápis hůlkami je nejpřímější záznam délky zvuku a i malým dětem se dobře píše. Snažíme se, aby děti vše nejdříve rozlišovaly a porovnávaly, pak doplňovaly a nakonec samy zapisovaly. Velmi jim pomáhá, když si hůlky při zpěvu obtahují prstem nebo je píší ve vzduchu. Zpočátku není vhodné počítat na doby! Používáním rytmických slabik si děti udrží cítění pro puls hudby a přitom jsou schopny hrát z notového zápisu. Na počítání dob přecházíme až později, nejpozději však ve chvíli, kdy začínají hrát oběma rukama dohromady. Počítáme jen doby (raz, dva, tři, čtyř). Touto cestou děti ani při složitějších rytmech neztrácejí cit pro puls hudby a přirozeně cítí těžkou dobu. Děti ji cítí většinou samy, jen je ji potřeba pojmenovat. Podtrháváním dob se žáci učí číst globálně celý rytmický model vyplňující dobu a časem i celý takt. III. Harmonická složka. Na jednom z listů si můžete otestovat tonální cítění dětí. Připravujeme se na hru otázek a odpovědí, tvoření period z předvětí a závětí a vnímání stavby skladby. Dohrávání písniček k tónice (většina pětiprstových písní na ní končí) je přípravou na hru s tónikou a dominantou a na cítění latentní harmonie k dané melodii, a tím na improvizaci.

Výběr etud pro třetí stupeň technické vyspělosti provedly naše osvědčené klavírní pedagožky. Svazek obsahuje 37 cvičení autorů jako Czerny, Lemoine či Duvernoy včetně etud z klavírní školy Zdeňka Fibicha a Jana Maláta.

Akordy a akordická cvičení pro klavíristy. Známý, důležitý a v hodinách klavíru velmi často používaný sešit.

Milí mladí klavíristé, už jste určitě někdy navštívili starobylý hrad či zámek. Nahlédli jste do minulých časů, jak se lidé oblékali, jak bydleli. Možná jste přemýšleli o tom, jak asi vypadal všední den o staletí zpět, jak to vypadalo, když lidé slavili a těšili se ze společnosti druhých. Ve sbírce skladeb, která leží před vámi, najdete podobné informace, jen jsou převedeny do notových značek. Na vás je, abyste je oživili řečí tónů, a přenesli tak své posluchače do dob dávno minulých. Připravili jsme pro vás soubor skladbiček, který svým zpracováním může být průvodcem na vašem výletě do minulosti. Chceme vám tedy touto úpravou ukázat, jak by se dílka z období baroka a klasicismu mohla hrát a přikládáme také nahrávku, která vám chce být především inspirací.