Čtvrté, aktualizované a rozšířené vydání monografie Všeobecné praktické lékařství je určeno studentům lékařských fakult, lékařům ve specializační přípravě a také praktikujícím lékařům, které může inspirovat v dalším profesionálním rozvoji. Obecná část reflektuje změny v legislativě a organizaci lékařské péče, ale i názorové posuny v obci praktických lékařů. Specifičnost oboru je dokumentována odlišnostmi v epidemiologii nemocí a stavů, v prostředí a podmínkách, ve kterých je péče poskytována, a v metodách a přístupech, jež praktický lékař a jeho spolupracovníci v primární péči používají. Publikace je v obecné části zaměřena především na specifické technologie, které ve svých činnostech a postupech uplatňují praktičtí lékaři, a na jejich jedinečný vztah k pacientům. Speciální část přináší opět souhrnné vydání osmačtyřiceti doporučených diagnostických a terapeutických postupů pro praktické lékaře, vytvořených podle metodiky a s garancí Společnosti všeobecného lékařství ČLS JEP.

Manažment očkovania pre prax všeobecného praktického lekára pre dospelých. Autorka popisuje bezpečnosť očkovacích látok, výskyt nežiaducich účinkov a celý priebeh od rozhovoru s pacientom o bezpečnosti až po samotný výkon očkovania. V ďalšej časti brožúry sa venuje správnemu skladovaniu a manipulácie s vakcínami ako aj úlohám sestry pri očkovaní. Posledné kapitoly sa venujú už konkrétne všetkým povinným očkovaniam podľa aktuálnej vyhlášky ale aj nepovinným očkovaniam. Súčasťou obsahu sú aj názvy a zloženia konkrétnych vakcín.

Počet starších ľudí stúpa a tým rastie aj zodpovednosť všeobecných lekárov v starostlivosti o týchto ľudí v posledných fázach ich života. Všeobecní lekári nájdu v tejto brožúre riešenia problémov v terminálnych stavoch, ako sú napríklad dýchavičnosť, zvracanie, nepokoj a dozvedia sa hlavne dôležité informácie o liečbe bolesti. Nakoľko sa seniori sťažujú na bolesti veľmi často, musia lekári ovládať jej liečbu veľmi dobre. Z toho dôvodu je problematika liečby bolesti v brožúre rozpracovaná podrobne.

V posledných rokoch sme svedkami úspešného vzostupu genetiky. Ale obdobie koronavírusovej pandémie nás naučilo, že aj napriek stále zrýchľujúcim pokrokom v medicíne sa môžeme stretnúť s prekvapeniami. Spomeňme napríklad oblasť hygieny, epidemiológie, ale aj oblasť populačnej genetiky. Aj v prípade koronavírusovej infekcie znalosť génotypov vo vzťahu k priebehu infekcie hrá významnú úlohu. V začiatočných kapitolách autori uvádzajú praktické poznatky o anamnéze a zostavovaniu rodokmeňov. Ďalej sú uvádzané príklady, ktoré v prípade vzácnych chorôb môžu byť spôsobené porušením funkcie jedného génu. Nájdeme tam taktiež syndrómy, ktoré zasahujú do viacerých medicínskych odborov. V záverečných kapitolách autori upozorňujú na novinky a smery ktorými sa súčasný vývoj uberá, ktoré v blízkej budúcnosti preniknú do každodennej lekárskej praxe.

Praktická príručka pre všeobecných lekárov pre uľahčenie diagnostiky a liečbu návykových ochorení, ktoré patria na Slovensku medzi najviac rozšírené. Ľudia s návykovými ochoreniami sú často chorí a vyhľadajú odbornú pomoc až keď dochádza k náhlym príhodám. Výhodou praktického lekára je to, že sa vo svojich ambulanciách dostávajú často do kontaktu s návykovými ochoreniami v skorých štádiách. Vedia však správne zareagovať a nastaviť tú správnu liečbu s ohľadom práve na návykové ochorenie svojho pacienta?

Bolesti hlavy sú súčasťou bežnej praxe všeobecného lekára. Mnohí pacienti sa liečia sami, pritom bolesti hlavy môžu znamenať vážne ochorenie. Kontinuálne a prerušované záchvaty vyžadujú dôkladne vyšetrenie a adekvátnu liečbu. Väčšina posudzovania a liečby bolesti hlavy môže a mala by byť vykonávaná v rámci primárnej starostlivosti, iba pacienti, ktorí sú vážne postihnutí alebo nereagujú na liečbu, potrebujú špecializované odporúčanie na vyšetrenie. Ubezpečenie zdravých, ale znepokojených ľudí a správne vyšetrenie a liečba tých, ktorí sú chorí, sú dôležitými zložkami úlohy akéhokoľvek lekára.

Autor sa aj v tejto druhej časti Angiológie 2 pre všeobecných praktických lekárov – Arteriológie, snažil zužitkovať svoje vyše štyridsaťročné klinické a praktické liečebnopreventívne, pedagogické a vedeckovýskumné aktivity. Okrem primárnej cieľovej skupiny všeobecných praktických lekárov je určená nielen na pregraduálne štúdium študentov lekárskych fakúlt, ale aj na postgraduálne špecializačné štúdium a celoživotné kontinuálne lekárske vzdelávanie (CME). Knižná publikácia Angiológia 2 pre všeobecných praktických lekárov – Arteriológia sa nevenuje všetkým chorobám artériového cievneho systému a všetkým orgánovovaskulárnym artériovým ischemickým chorobám, ale orientuje sa na končatinovocievne artériové ischemické choroby, s ktorými sa všeobecný praktický lekár v ambulantnej praxi najčastejšie stretáva, a je návodom pre klinickú lekársku prax.

Knižná publikácia Angiológia 1 pre všeobecných praktických lekárov – Flebológia, sa nevenuje všetkým chorobám vénového cievneho systému, ale zameriava sa na tri choroby vén dolných končatín, s ktorými sa všeobecný praktický lekár v ambulantnej praxi najčastejšie stretáva a je návodom pre klinickú lekársku prax. Úlohou tejto publikácie je zamerať sa na ostatné európske a americké odporúčania o manažmente chronickej vénovej choroby dolných končatín, povrchovej tromboflebitídy, hĺbkovej vénovej trombózy a vénovej tromboembólie, ako aj výsledky medicíny dôkazov (EBM) s cieľom určiť ich príspevok k rozšíreniu našich vedomostí o racionálnom efektívnom manažmente chorôb vénového cievneho systému.

A Self-study Book with Key for Doctors and Nurses Intermediate level Obsah: * The Human Body * Body Systems * Registering with a Doctor * Taking a History * Examining a Patient * Injuries * Doctor´s Advice * Medicine in the Past * Medical Institutions * Being a Nurse * Accidents * Common Diseases * Infectious Diseases * The Cell * Human Development * Body Fluids * The Cardiovascular System * Heart Disorders * The Nervous System * Sleep

Koncepcia vysokoškolskej učebnice pre študentov medicíny Fachdeutsch Medizin. Ein Lehrbuch für zukünftige Ärzte vychádza z predpokladu, že študenti majú solídne jazykové znalosti z nemčiny na úrovni B2 Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky. Zámerom autoriek zodpovedá aj supervízia lekárov pôsobiacich v nemecky hovoriacich krajinách, čím prispieva k samozrejmej požiadavke interdisciplinárnej spolupráce. Táto spolupráca potvrdzuje, že najmä v stredoeurópskom priestore je nemčina popri angličtine jazykom s vysokou mierou uplatnenia. Didaktické spracovanie učebnice je zrkadlom požiadaviek kladených na medikov a tak má každá lekcia stabilnú stavbu a štruktúru: anatomicko-fyziologickú časť, klinickú časť a opakovanie. Jej neoddeliteľnou súčasťou sú preto názorné anatomické a klinické ilustrácie, ktoré sú pre študentov lekárskych fakúlt nevyhnutnou podporou pre pochopenie a fixáciu lekárskych termínov. Východiskové texty, ilustrácie a videá sú spracované a precvičované v cvičeniach, ktoré reflektujú ciele autoriek predstaviť odbornú lexiku medicíny a možnosti jej osvojenia prostredníctvom stratégií učenia – čítanie s porozumením, počúvanie s porozumením, písaný a hovorený prejav. Odborné autentické texty tvoria podstatnú zložku jednotlivých lekcií (vstupné, ťažiskové, doplnkové texty), ktoré nie sú príliš dlhé, čím umožňujú efektívnejšiu prácu na vyučovaní – porozumenie výpovede textu, určenie hlavnej myšlienky odsekov ako aj pochopenie syntaktických a sémantických štruktúr. Vzhľadom na klesajúcu úroveň jazykových znalostí u študentov považovali autorky za zmysluplné zaradiť pre túto cieľovú skupinu recipientov aj opakovanie niektorých základných gramatických javov. Naopak, v lekciách sú začlenené aj rozširujúce gramatické pravidlá, aby sa dosiahla určitá gramatická progresia. Žiadna odborná jazyková učebnica nemôže úplne vyčerpať okruhy a témy daného odboru. Toto dielo predstavuje vybrané okruhy primerané vedomostiam a dĺžke jazykovej výučby (2 semestre). V závere je priložený Kľúč k riešeniam vybraných cvičení, ktorý obsahuje najmä riešenia cvičení zameraných na gramatiku. Pri takzvaných otvorených úlohách sa riešenie neuvádza, aby sa podporila kreativita študentov. Prehľadnou pomôckou pri štúdiu je aj Nemecko-slovenský slovník.

Táto publikácia s charakterom vysokoškolskej učebnice obsahuje dôležité informácie o tom, kam smeruje súčasný vývoj v oblasti medicínskej pedagogiky. Je určená tým, ktorí majú seriózny záujem o akademickú kariéru. Má ukázať najmä novým uchádzačom o prácu v akademickom prostredí na lekárskych a zdravotníckych fakultách, že súčasťou ich budúcej profesionálnej činnosti bude okrem vedeckejpráce, liečby a prevencie chorôb, aj pedagogická práca, počnúc výchovou pacientov cez kolegov v pracovnom kolektíve až po pedagogické pôsobenie na školách a v komunitách.

Už piate vydanie učebnice, ktorej cieľom je zoznámiť so súčasnou koncepciou zdravia pre jedinca, rodinu, štát a celú ľudskú spoločnosť. Študenti získajú poznatky o zdraví a jeho rizikách v jednotlivých vývinových obdobiach človeka, pochopia význam rodiny pre zachovanie zdravia jej členov, zoznámia sa s históriou medicíny, koncepciou a úlohami jednotlivých medicínskych odborov, získajú vedomosti o chorobe, jej príčinách, priebehu a štádiác, zvládnu základné poznatky o diagnostickom a terapeutickom procese, konzervatívnom a chirurgickom, tiež základné poznatky o ochoreniach – aj zhubných, chybách a úrazoch jednotlivých systémov, stavov a vekových období, osobitne detí a starých ľudí, ďalej poznatky o fyziologickej tehotnosti, materstve a novorodeneckom období dieťaťa a získajú poznatky o náhlych stavoch ohrozujúcich život a schopnosť uplatniť ich v praxi.

Monografia docenta Pavla Töröka a spolupracovníkov približuje čitateľom nielen klinické možnosti využitia vysokofrekvenčnej ventilácie, ale vysvetľuje aj anatomické predpoklady a fyziologické princípy odhaľujúce mechanizmy výmeny plynov počas takejto procedúry. Pre vedu je cenná najmä časť, ktorá využívané javy vysvetľuje a vypočítava z pohľadu fyzikálnych princípov. Hodnotný je aj zoznam použitej literatúry týkajúci sa tejto špecifickej oblasti.

Cieľom publikácie je podať praktické informácie o zdravotných nástrahách číhajúcich na cestovateľov v zahraničí a o spôsoboch, ako im predchádzať formou odpovedí na 100 + 1 najčastejších otázok. Informácie a rady v publikácii sú zostavené tak, aby priniesli úžitok cestovateľom navštevujúcim najodľahlejšie kúty našej modrej planéty, žijucim v nezvyklých provizórnych podmienkach bez rýchlo dostupnej zdravotníckej pomoci, ale i tým, ktorí sú v relatívnom bezpečí viachviezdičkových hotelov v niektorej z európskych krajín, no stýkajú sa s novým prírodným a spoločenským prostredím a neznámou flórou a faunou. Ochrana zdravia cestovateľa a riešenie neočakávaných individuálnych situácií závisí nielen od znalosti zdravotnej problematiky, ale do značnej miery aj od zváženia hodnoty dosiahnutého cieľa oproti zodpovednosti za vlastné zdravie.

Učebnica spracúva podľa jednotlivých medicínskych odborov (kardiológia, imunológia, onkológia, pneumológia, nefrológia, gastroenterológia, gynekológia, neurológia, psychiatria, dermatovenerológia a i.) problematiku etiológie, diagnostiky a liečebno-preventívnej starostlivosti o adolescentov. Je určená predovšetkým lekárom prvého kontaku a lekárom detských oddelení a príbuzných odborov, ale aj študentom medicíny a lekárom na postgraduálne štúdium.

Cieľ, spôsob spracovania textu a zameranie na potreby pregraduálneho a postgraduálneho štúdia medicínskej komunity zostávajú v porovnaní s predchádzajúcimi vydaniami Základov klinickej genetiky nezmenené. Za päť rokov, ktoré uplynuly od tretieho vydania, nastal v genetike veľký rozvoj nových poznatkov s praktickým dopadom na kliniku. Hlavnú zásluhu na tom má intenzívna a systematická realizácia medzinárodného výskumu - Human Genome Project, ako aj novo zavedený Human Proteome Project. Preto bola publikácia o tjeto poznatky rozšírená a obsahovo prepracovaná. V súčasnosti je nutné aby si študenti a lekári tieto nové poznatky osvojili, dokázali ich vzužiť v klinike a vedeli ich v styku s pacientom správne interpretovať. V kapitolách sú doplnené údaje molekulárnogenetického charakteru s osvetlením ich významu.

V akademickom roku 2006/07 pribudol do obsahu študijného programu Všeobecné lekárstvo na Jesseniovej lekárskej fakulte Univerzity Komenského v Martine nový predmet s názvom Vedecká príprava. Jeho vznik a zaradenie do výučby budúcich lekárov si vynútila „doba“, čím myslím predovšetkým výrazné zosilnenie orientácie modernej medicíny na získavanie a využívanie vedeckých poznatkov v liečbe a v prevencii vzniku chorôb. Reálnym vyjadrením takejto orientácie je medicína založená na dôkazoch (Evidence Based Medicine), využitie ktorej predpokladá, že jej používatelia budú mať kvalitné základy vedeckej práce. Ďalšími dôvodmi vzniku nového predmetu sú: reálne hrozba infiltrácie medicíny nevedeckými metódami, deklarácia terapeutických účinkov liekov ponúkaných farmaceutickými firmami nekriticky akceptovaná mnohými lekármi, insuficiencia najmä mladých lekárov v rozpoznávaní nových poznatkov získaných vedeckými metódami od tých, ktoré boli získané „pseudovedeckými“, resp. nevedeckými postupmi. Zaradenie predmetu Vedecká príprava do pregraduálnej výučby medikov bolo vynútené aj tým, že JLF UK vo svojom oficiálnom pedagogickom dokumente „Profil absolventa“ deklaruje že, „absolvent fakulty by mal ovládať základy vedeckej práce v teoretických a klinických disciplínach, moderné spôsoby získavania, spracovania a odovzdávania vedeckých a odborných informácií“. Aby bol tento zámer a záväzok fakulty splnený, bolo potrebné vytvoriť tento nový predmet, pretože v existujúcich predmetoch študijného programu Všeobecného lekárstva nebolo a nie je dosť priestoru na systematickú výučbu tohto druhu, a teda ani na splnenie tejto úlohy.

Cévní mozková příhoda představuje hlavní příčinu invalidity. Její výskyt souvisí s kombinací ovlivnitelných a neovlivnitelných faktorů. Důležitou roli v primární i sekundární péči o pacienty s tímto postižením sehrávají zdravotní sestry. V multidisciplinárním týmu nabízejí koordinovanou péči, která je preventivně a terapeuticky zaměřena a vede ke zlepšení kvality života těchto nemocných. Publikace shrnuje výsledky grantového projektu, jehož cílem bylo zjistit zdravotní gramotnost občanů České republiky ve vztahu k cévní mozkové příhodě a zmapovat současnou úroveň poznání v oblasti její prevence. Dílčím cílem bylo ověřit a popsat úroveň následné péče a kvality života osob po cévní mozkové příhodě z pohledu pečujících sester i samotných pacientů. Publikace je určena všeobecným sestrám, které komplexní péči o pacienty po cévní mozková příhodě zajišťují.

Monografie Paliativní medicína pro praxi se již po prvním vydání v roce 2007 stala oblíbenou a nepostradatelnou základní učebnicí oboru. Po patnácti letech se pořadatelé rozhodli pro podstatně přepracované vydání třetí, aktualizované a s ohledem na potřeby oboru i rozšířené na téměř dvojnásobný rozsah. Obměnil se též autorský kolektiv a pořadatelé přizvali ke spolupráci odborníky z jiných fakult i z praxe. Kniha přináší praktické návody k řešení nejčastějších tělesných a psychických projevů pokročilých stadií onkologických i neonkologických nemocí a další, na praxi orientované informace o komunikačních, etických, právních, psychosociálních a spirituálních aspektech paliativní péče. Je určena všem zdravotníkům, kteří ve své praxi přicházejí s nevyléčitelně nemocnými do kontaktu.

Publikace usiluje o přehledné shrnutí současných informací o nejnovější modalitě léčby Crohnovy choroby a ulcerózní kolitidy, která zaznamenává neustálý rozvoj. V úvodní části jsou kromě historie biologické léčby probrány jednotlivé molekuly, které se užívají nejen v gastroenterologii, jejich názvosloví a mechanismy účinku z hlediska současných znalostí patofyziologie idiopatických střevních zánětů. V dalších kapitolách se autoři věnují základům klasifikace, diagnostiky a terapeutických principů Crohnovy nemoci a ulcerozní kolitidy. Na ně navazuje podrobné zhodnocení postavení biologické terapie v komplexní strategii léčby v období remise, relapsu, v terapií komplikací a léčebné profylaxi a to včetně indikací, kontraindikací, lékových interakcí a nežádoucích účinků. Oproti předchozím vydáním je obohacena část věnovaná chirurgické intervenci včetně ve světovém písemnictví málo frekventované problematiky stomií u idiopatických střevních zánětů. Nová celosvětová epidemiologická situace, které zasáhla stejně do medicíny jako ekonomiky a sociální struktury naší společnosti, se stala inspirací pro rozšíření kapitol věnovaných specifickým situacím. Vedle tradičních otázek spojených s plodností a těhotenstvím, mimostřevními manifestacemi se tak objevují kapitoly věnované infektologické problematice a očkování u pacientů s idiopatickými střevními záněty. V závěru monografie se autoři krátce zamýšlí nad perspektivami biologické terapie v léčbě idiopatických střevních zánětů. Text je doplněn množstvím citací klinických studií a řadou názorných grafů, schémat a tabulek.

Třetí, přepracované a rozšířené vydání monografie Všeobecné praktické lékařství je určeno studentům lékařských fakult, lékařům ve specializační přípravě a také praktikujícím lékařům, které může inspirovat v dalším profesionálním rozvoji. Obecná část reflektuje změny v legislativě a organizaci lékařské péče, ale i názorové posuny v obci praktických lékařů. Specifičnost oboru je dokumentována odlišnostmi v epidemiologii nemocí a stavů, v prostředí a podmínkách, ve kterých je péče poskytována, a v metodách a přístupech, jež praktický lékař a jeho spolupracovníci v primární péči používají. Publikace je v obecné části zaměřena především na specifické technologie, které ve svých činnostech a postupech uplatňují praktičtí lékaři, a na jejich jedinečný vztah k pacientům. Speciální část přináší souhrnné vydání třiačtyřiceti doporučených diagnostických a terapeutických postupů pro praktické lékaře, vytvořených podle metodiky a s garancí Společnosti všeobecného lékařství ČLS JEP.

Po deseti letech od uvedení úspěšné učebnice Základy vnitřního lékařství vychází vydání nové, kompletně přepracované a výrazně rozšířené. S rozšířením dosavadního textu a tematického záběru došlo i k úpravě názvu. Autory jsou přední odborníci z Fakultní nemocnice Hradec Králové a zkušení pedagogové tamní lékařské fakulty.

Netypická publikace nabízí obsáhlé studijní poznámky dvou posluchačů medicíny, připravujících se na zkoušku z vnitřního lékařství. Studenti měli k dispozici jako základní učebnici Vnitřní lékařství kolektivu autorů vedeného Pavlem Klenerem, podrobné vlastní poznámky z přednášek a navíc tyto teze, které jim sloužily k opakování látky a k rychlé orientaci v uvedené problematice. Vzniklé dílo a zejména stovky hodin, které pečlivé přípravě na zkoušku věnovali (a úspěšně ji i složili), přivedly nakladatelství k úvaze publikovat text jako užitečnou pomůcku a též inspiraci pro další studenty, jak je také možné se na náročné zkoušky připravovat. Poznámky obou kandidátů medicíny, nyní už lékařů, nenahrazují učební text, ale poskytují doprovod ke studiu, přinášejí potřebné shrnutí problematiky a usnadňují orientaci v předmětu.